提质增效是中央针对经济工作中存在的重形式轻效益，重表象轻实质等虚伪浮夸现象，要求提升经济质量，增强经济效益。就企业而言，必须通过提高公司运营管理水平、规范公司运行机制，有效突破管理薄弱环节，同时深挖并解决内耗问题，以增强企业内生动力，培养和打造我们越时公司的核心竞争力，故《关于2023年“提质增效”工作要求的通知》应运而生。

提质增效要求一：解决重难点问题

各中心、部门难以避免存在着或多或少的、长期困扰我们的、无法突破的难题，我们都知道有这些难题的存在，但总以日常工作太忙、突破太难等等的原因一直没有正视它。自提质增效专项工作宣贯后，我们都应直面这些难题，磨刀不误砍柴工，从专业模块工作、岗位工作、部门工作到中心工作，沉下心来梳理重难点问题，比如我们的招聘成效欠佳？我们的收缴率无法提升？我们全员营销收效甚微……发现问题并不可怕，可怕的是我们对它视而不见，藏着掖着，重难点问题的存在不是判断个人或团队价值的唯一要素，但勇于、敢于突破困局一定是个人或团队价值的重要体现。

提质增效要求二：持续内部优化

持续内部优化中提到的“工作流程优化”、“出谋划策”、“工作加减法”、“技巧分享”，要求我们在工作过程中多思考、多创新、集思广益，在工作中积极主动地提建议、献良策，敢想、敢说、敢做、敢承担，让持续内部优化成为一种工作方式，落实到工作中的每一个细节：

我们每个人都应该有持续优化的意识；

我们每个人都是自己负责模块的优化负责人；

我们每个人都有能力开展优化，它存在于我们日常工作的每个细节。

打破我们在不知不觉中所受的限制，尝试以自己不熟悉的方式去做工作、体验工作或思考工作，与常规、盲目和冷漠作斗争，打败这些创造性过程的死敌，在另一个方向重新认识更优秀的自己。

提质增效要求三：学习提升

“考察走访、跨项目交流、项目驻点、参加培训、开展内训”是本次在学习提升方面提到的要求，主要目的在于提升我们员工的职场生存能力。

公司所倡导的学习提升并非漫无边际、没有目的的“佛系”学习，而是有针对性和目的性的，比如：

针对本职的工作，强化专业：行业知识日新月异，一旦跟不上迭代的步伐，就会逐渐被各种机遇抛之脑后，“老本”终有啃完的一天，所以强化专业是我们在职场的立身之本。

针对薄弱的环节，补齐短板：人无完人，我们每个人都有自己的短板，只有不断通过学习提升来补齐短板，才能不在关键时候“掉链子”。

针对队友或对手，学其所长：古人言知己知彼方能百战不殆，安于现状、闭门造车的你一定会慢慢觉得彷徨，逐渐感到心有余而力不足。

职场要想生存得好，自我提升自然少不了，希望我们每位员工的今天都比昨天更优秀。

提质增效不是口号，请全体员工行动起来，扎扎实实按以上要求开展提质增效，攻坚克难、群策群力，打好提质增效攻坚战，成为更好的自己，成就更好的越时！